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美文示范

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在见面会上,三位译者与读者面对面交流,首次揭秘了他们在《魔戒》中的心路历程。辛红娟教授分享了她如何在人生困顿之际通过阅读《魔戒》获得温暖和力量,并决定组建翻译团队。路旦俊教授讲述了他四十余年前在美国攻读人类学硕士研究生时与《魔戒》的结缘,以及他如何愿意全力投入翻译和统筹定稿工作。阎勇副教授则分享了她接到辛红娟教授组队建议时的惊喜、惶恐、难以自信到勇毅投入的过程。

“湖湘讲堂”主讲人罗维教授与三位译者一道,对《魔戒》中的角色进行了深入剖析,探讨了作品的现实意义。他们指出,《魔戒》中的女性角色如加拉德瑞尔、阿尔玟和伊奥温各具特色,为作品增添了温柔而坚韧的力量;而咕噜等角色则深刻揭示了人性的复杂与善恶的交织。罗维教授认为,《魔戒》作为经典奇幻史诗,其独特之处在于让读者在诸神与英雄的世界中寻找到自我。托尔金采用的超边际视角叙事,超越了简单的善恶二元对立,与道家的宇宙观不谋而合。在她看来,人文社译本的推出不仅让读者有机会重新品味《魔戒》的无穷魅力,更激发了大家对人性、勇气、友谊与信仰等主题的深刻思考,势必会成为新的经典。

活动现场,读者们与译者、学者积极互动,提问不断,气氛热烈。大家纷纷表示,通过此次见面会,加深了对《魔戒》这部作品的理解与感悟,更感受到了经典文学作品的永恒魅力。此次《魔戒》新译本见面会的成功举办,不仅为《魔戒》粉丝和读者提供了一次难得的交流机会,更为推动中外文学、文化的交流互鉴做出了积极贡献,让奇幻中土之旅在中国读者心中再次焕发出新的光彩。

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虽然这位班主任在家长群里说脏话的直接原因尚不清楚,但作为一名老师,尤其是班主任,不论情绪多么激动,都应恪守职业道德,不该在工作性质的班级群中有极端言行。班主任在很多学生心目中,是其言行举止的示范,如果班主任都缺乏礼貌与素质,对学生也不可能有什么好影响。因此,涉事学校暂停其教学工作合乎情理,当事人引发网友的质疑和批评,也怪不得别人苛责。

不过,外界对于此事,不能止步于谴责,而应进一步深入思考其背后的问题。涉事教师的不当言行,自然应当受到相应处理,但教师的心理健康状况与工作压力,也需要得到足够的关怀。正如不少一线中学班主任在网上所吐槽的,他们工作压力特别大,经常遇到大量琐事、烦心事,有时情绪激动了,很难保持内心的平和。在这起事件中,涉事班主任的极端表现,显然也有情绪一时激动的成分。

教师情绪不稳发展到极端情况,甚至可能酿成伤害孩子的暴力行为。2023年6月,山西晋城一幼儿园老师在排练节目时,因为一时激动,竟然将几名孩子推倒在地。后来,涉事老师被辞退华体会·(hth)体育,园长被停职。2023年10月,辽宁铁岭一女老师掌掴、脚踹学生,一时间也引起舆论热议。这类事件的教训非常深刻。其中部分肇事教师华体会·(hth)体育,未必对学生有多大的恶意,可能只是在气头上一时失控,忽视了合理惩戒学生的限度,但却因此铸成了难以补救的大错。